Dienst Ambulante Begeleiding

 

 

Directeur: Hanny ter Braak

Bezoekadres: Noordse Parklaan 2, 3513 GV Utrecht

Postadres: Postbus 12025, 3501 AA  Utrecht (klik op adres voor route informatie)

Telefoon: 030 254 44 44, e-mail: cb@depels.nl

Dienst Ambulante Begeleiding

Ambulante begeleiding kunt u zien als een vorm van hulp vanuit het speciaal onderwijs aan het regulier onderwijs. Door het geven van ambulante begeleiding is het voor een aantal leerlingen die een cluster 4 indicatie hebben, mogelijk om het regulier onderwijs te volgen.

De ambulant begeleider biedt de reguliere scholen en haar leerkrachten ondersteuning in de omgang met en het onderwijs aan leerlingen met cluster 4 problematiek.

Voor wie?

Er zijn verschillende vormen van ambulante begeleiding, te weten:

Geïndiceerde ambulante begeleiding: deze is bedoeld voor leerlingen/deelnemers met een cluster 4 indicatie die gekozen hebben voor regulier onderwijs (het zgn. rugzakje);

Terugplaatsing ambulante begeleiding: deze is bedoeld voor leerlingen/deelnemers die minstens een jaar speciaal onderwijs hebben gevolgd en zonder cluster 4 indicatie terug/doorgeplaatst worden naar het reguliere onderwijs;

Preventieve Ambulante Begeleiding (PAB) en Eenmalige Consultatie (EC): dit zijn kortdurende vormen van ambulante begeleiding waarvan scholen via het Samenwerkingsverband waartoe zij behoren, gebruik kunnen maken als ze dreigen vast te lopen met een leerling of tijdelijk handelingsverlegenheid ervaren. Het is dan nog niet duidelijk of er voor betreffende leerling wel/niet een cluster4 indicatie aangevraagd moet gaan worden.

Welke leeftijd?

Leerlingen/deelnemers in de leeftijd van 4 - 30 jaar kunnen in aanmerking komen voor geïndiceerde ambulante begeleiding. Incidenteel wordt er ook PAB of EC aangeboden aan jongere kinderen (bv. op verzoek van peuterspeelzaal of kinderdagverblijf). In zo’n geval kan het rechtstreeks bij de Dienst Ambulante Begeleiding aangevraagd worden.

Aanmelding

Wanneer u gebruik wilt maken van ambulante begeleiding voor uw kind, kunt u dit kenbaar maken op de school van uw kind. Daar is doorgaans bekend welke route gelopen moet worden. Ook is het mogelijk dit kenbaar te maken bij de coördinator van het REC 4-4 waartoe wij als De Pels behoren: tel. 033 476 84 88, toestelkeuze 4 (zie op deze website: Regionaal Expertise Centrum)

Wanneer een reguliere school belangstelling heeft voor de inzet van PAB of EC, dan kan zij dit kenbaar maken bij het eigen samenwerkingsverband. Daar wordt in overleg met school bekeken door welke organisatie het traject het best kan worden uitgevoerd. In een aantal samenwerkingsverbanden zijn AB’ers van De Pels wekelijks actief. Daar waar dat niet het geval is, kunnen scholen rechtstreeks contact opnemen met de locatiedirecteur van de Dienst Ambulante Begeleiding van De Pels. Er wordt nooit een traject gestart zonder dat de ouders van de betreffende leerling /deelnemer (tot 18 jaar) op de hoogte zijn.

Wat doen we?

Onze belangrijkste taak is ervoor te zorgen dat de leerling, kijkend naar zijn mogelijk-heden, zo optimaal mogelijk kan functioneren binnen het reguliere onderwijs. De inzet die we daarop plegen is afhankelijk van een aantal factoren, o.a.:

• Hulpvraag (school, ouders, leerling)
• Zorgstructuur school
• Onderwijstype (Basisonderwijs, voortgezet- of middelbaar beroeps onderwijs)
• Leeftijd leerling/deelnemer

De nadruk ligt hierbij altijd op het handelingsvaardiger maken van de scholen/leerkrachten. Om dit te bereiken zetten we een aantal middelen in, zoals:

• Observaties van zowel ind. Leerlingen als probleemklassen, waarbij extra aandacht is voor aspecten als klassenmanagement, interactie leerling/leerkracht etc.
• Het coachen van leerkrachten (PO/VO/MBO) zowel in regulier als speciaal onderwijs
• Aanbod op het maken van een goed handelingsplan op gedrag
• Handelingswijzers op gedrag
• Thematische presentaties en workshops (denk hierbij bv. aan psychopathologie en oplossingsgerichte gespreksvoering met leerlingen/ouders)
• Methodisch aanbod als Taakspel, Werken Aan Wat Werkt (hoe ga je om met een moeilijke groep), De Eerste Stap.