De Pels is een cluster 4- school voor (voortgezet) speciaal onderwijs. We bieden onderwijs aan leerlingen in de leeftijd van 4 tot 20 jaar met gedragsproblematiek, in combinatie met sociaal-emotionele- en leerproblemen. De Pels neemt kinderen op bij wie het leerproces door complexe gedragsproblemen verstoord raakt. Leerlingen van De Pels hebben problemen op school, thuis en in hun vrije tijd.
De Pels is een school op bijzonder neutrale grondslag. Leerlingen met een verschillende levensovertuiging en met verschillen in culturele-, sociale- en etnische achtergronden krijgen alle ruimte om samen te leren en te werken. We begeleiden de leerlingen met al die verschillen en leren hen hoe je daarbij rekening kunt houden met elkaar.
Op onze scholen begeleiden we de leerlingen om zo hun talenten te ontdekken, te ontwikkelen en te benutten, zodat zij optimaal toegerust zijn voor de toekomst. We werken resultaatgericht aan kennis en vaardigheden in een sfeer van veiligheid, structuur, respect, stimulans en vertrouwen. We nemen elke leerling serieus. We tonen respect voor elkaar en hebben kennis van de problematiek van iedere leerling.
We benaderen onze leerlingen positief, belonen ze en laten ze succeservaringen opdoen. De teams zetten zich in om uw zoon/dochter optimaal te begeleiden en onderwijs op zijn of haar niveau aan te bieden. Overleg met ouders, verzorgers en verwijzers is daarbij onontbeerlijk!
U vindt op deze website veel algemene informatie over Stichting De Pels. Daarnaast is specifieke informatie over de school van uw kind toegevoegd. U bent altijd van harte welkom om uw vragen te stellen of met ons te praten.
De Pels bestaat uit 4 onderdelen:
Er zijn twee basisscholen voor leerlingen van 4 tot 12 jaar:
Het Pelscollege is een VSO-school voor leerlingen van 12 tot 20 jaar. Er zijn twee locaties:
Daarnaast hebben we in de bovenbouw van de SO’s en op de VSO ’s plaatsen beschikbaar in het kader van het landelijke project Op de Rails. In totaal heeft De Pels ongeveer 300 leerlingen.
Verder is er een grote Dienst Ambulante Begeleiding, die zorg draagt voor de begeleiding van leerlingen in het basis- en voortgezet onderwijs en ook in het ROC. Dit zijn de zogenaamde rugzakleerlingen. De ambulante begeleiders geven begeleiding aan docenten van gedragsmoeilijke leerlingen op veel scholen in Utrecht en directe omgeving. De Pels begeleidt op deze manier ongeveer 300 leerlingen.